摘要

提出一种基于项目式的"嵌入式实时操作系统"课程教学模式。通过使用仿真软件,进行分组学习,项目驱动实施,教师指导等途径提高了教学效果。经过多个周期的教学验证,该方法刺激学生的创新欲望,使学生主动去获取新知识。