班级管理是初中班主任最基本也是最重要的一项工作任务,决定着初中生的成长环境,影响着初中生的身心健康。在推行新课改的过程中,以人为本的新型理念逐渐深入人心,这就促使初中班主任以生本管理为基础,全面尊重并保护初中生的独立人格,赢取学生对班主任的信任与依赖感,确保班级管理工作可以促使初中生健康成长。本文将从优化沟通艺术,实现平等交流;优化管理方式,实现公平管理;推行自我管理,提高学生自我管理能力三个角度分析初中班主任应该如何在班级管理中体现以人为本的理念。
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