工程教育认证目标下,高校化工类专业仪器设备的投入有所增加、数量和精密程度不断提高,为仪器设备管理工作带来了压力与挑战。通过对仪器设备从申请、论证、采购、验收、使用、维护、报修、报废等全过程科学管理,构建动态管理系统从而探索研究仪器设备管理策略、提升仪器设备使用率,发挥最大效益以推动实践型人才培养目标的实现和实验教学水平的提升。
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