浅淡小学语文作业设计与指导

作者：牛雄文

来源：文科爱好者(教育教学), 2020, (02): 226.

• 小学语文
• 作业设计
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由于小学课堂的随意性比较强,因此教师安排的作业比较具体并且数量多,学生都非常厌倦过多的重复性作业。如何安排比较新颖、有个性的语文作业,让学生快乐学习语文,对中华传统文化产生浓厚的兴趣呢?作为一名语文教师,责任重大。笔者所在语文组长期在教学过程中不断实践探索,希望与同仁商榷,能够对语文教学有所裨益。