基于认知学徒制的单元辩论活动探究

作者：栾爱春

来源：中小学英语教学与研究, 2022, (06): 46-50.

<正>一、辩论在中学英语教学中的意义辩论,是就某一问题持不同观点的双方有依据地表达见解、展开讨论的过程。在古罗马时期,著名政治学家西塞罗就撰写了巨著《雄辩术》,对西方历史和教育产生了重要影响。中学生思维活跃、表达欲强,辩论符合学生身心发展特征,是学生喜闻乐见的活动形式。译林版《普通高中英语教科书英语(必修第三册)》(王守仁、何峰,2020) Integrated Skills部分设有辩论活动。