多元化教育理念影响下学校体育改革的实践进路

作者：苏传俭; 凌军

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2019, 35(04): 74-76.

• 多元化教育理念
• 学校体育
• 影响
• 价值
• 实践

通过文献资料、逻辑分析等方法,梳理多元化教育理念对我国学校体育改革产生的影响,审视多元化教育理念对学校体育的价值,探索多元化教育理念影响下学校体育改革的实践进路。

• 单位
  合肥通用职业技术学院; 安徽医科大学临床医学院