“读、抽、删、连”写梗概

作者：刘克锡

来源：小学生必读(高年级版), 2020, Z2: 10-11.

<正>【训练主题】如果你想向人介绍一本书,就要对书的内容进行概括,用十分简练的语言写出书的梗概。你最近读了什么好书?把它介绍给同学们吧!【指点迷津】一、熟悉作品重在"读""读"的目的是熟悉作品、了解内容。通过对原著的概览及对重点内容的精读,尽可能地和作品、作者"对话",了解其内容,明确作者的创作意图。