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摘要
目的探讨体验式健康教育在糖尿病患者中的应用效果。方法选取2017年2月～2018年12月我院收治的172例糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组各86例。对照组给予常规健康教育,观察组给予体验式健康教育,比较两组患者的体重指数(BMI)、糖化血红蛋白、餐后2 h血糖、空腹血糖、依从性评分、疾病认知评分及并发症总发生率。结果治疗后,观察组患者的BMI、糖化血红蛋白、餐后2 h血糖、空腹血糖及并发症总发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗后的依从性评分及疾病认知评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论体验式健康教育方法可有效改善糖尿病患者的预后,值得推广使用。
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