高校大学生课外科技活动中教师参与积极性的奖励激励机制探究

作者：李亚林; 白金; 张慧

来源：青年文学家, 2013, (04): 119.

• 课外科技活动
• 积极性
• 激励

学生课外科技活动是检验大学生综合素质的有效手段,指导教师的参与在活动中的作用至关重要,本文对如何更好地调动指导教师的积极性,展开了深入调研,并对如何建立更加完善的奖励激励机制提出了建议。

• 单位
  河北大学