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摘要
该文通过文献分析方式,探究了ESP的产生背景和定义内涵,简要概括了ESP的理论基础、研究阶段及其在国内外应用研究中的一些现状和特点,特别着眼于了解ESP在中国与美国高等教育阶段的应用现状分析,对于对比分析两国ESP在高等教育中的应用有何异同具有重要意义。
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该文通过文献分析方式,探究了ESP的产生背景和定义内涵,简要概括了ESP的理论基础、研究阶段及其在国内外应用研究中的一些现状和特点,特别着眼于了解ESP在中国与美国高等教育阶段的应用现状分析,对于对比分析两国ESP在高等教育中的应用有何异同具有重要意义。
