“影响盐类水解的因素及应用”教学设计

作者：赵琳琳

来源：课程教材教学研究(中教研究), 2021, Z1: 87-90.

<正>【教学目标】掌握盐类水解的原理和规律,运用平衡移动原理,调控平衡,使其向有利方向移动,进而解决生活生产中的问题。培养学生运用知识逻辑推理、解决新问题的能力。培养宏微结合的思考方式,培养严谨求实的科学品质,感受化学学科的美好。【教学重点、难点】盐类水解的原理、盐类水解规律的综合应用,解决盐类水解问题的思维建模。【教学思路】通过教、学、评一体设计,从常见简单应用,迁移到复杂新情境下的应用;把书本知识转化为解决实际问题的能力;将一般的学习经验升华到思维建模。