高校辅导员首先要提高自己的理论思维,跃迁自己的理论思维层次,深化对事物发展规律的认识。理论思维与理论创新是对时代问题的回答,因而,辅导员应明了构建理论思维的内在逻辑,立足于中华民族伟大复兴的高度、历史发展规律的高度和提高全民族理论思维的高度建构理论思维,以理论思维创新促进理论成果创新,增强理论自信,将理论思维作用于中国特色社会主义伟大实践,形成理论自觉。
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