微媒体下大学生社会主义核心价值观认同教育

作者：翟承宇; 张正

来源：文化产业, 2021, (11): 74-75.

• 微媒体
• 大学生
• 社会主义核心价值观
• 认同教育

微媒体以其即时性、交互性、开放性、虚拟性等特征,深刻影响着人们的生活和交往方式。微媒体时代,大学生社会主义核心价值观培育"危""机"并存。高校应从媒介素养、课程平台、话语体系、文化环境、监管机制等方面,协同加强和改进微媒体视域下大学生社会主义核心价值观教育。

• 单位
  河北金融学院