精心设计数学问题，促进学生深度学习

作者：江一楠

来源：数学大世界(下旬), 2023, (01): 44-46.

<正>问题是小学数学的核心，也是激发学生学习动机的源泉。教师通过精心设计有效的数学问题，让学生根据数学问题运用自己所学的知识、技能、经验等，通过一系列的操作活动和思维活动达到解决问题的目的，可以很好地发展学生的数学思维，促进学生深度学习的真正发生。