农村中学小班化高效教学策略研究

作者：景辉

来源：亚太教育, 2019, (12): 34.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.12.026

• 农村中学
• 小班教学
• 策略研究

随着社会经济的飞速发展,许多农村学校小班化现象日趋明显,而且这种现象将成为农村教育的新常态。面对这种情况,如何实施小班教学,实现小班化高效教学是摆在我们面前的现实课题。鉴于此,本文对小班化高效教学的策略进行了探究。