小学数学思想方法渗透途径探索——以“数学广角”为例

作者：钟晓丽

来源：儿童绘本, 2020, (12): 62-63.

• 小学数学
• 思想方法渗透
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• 数学广角

《数学广角》是小学数学教材中新增的一章内容,其注重通过开展有步骤、有秩序的教学活动渗透数学思想方法,帮助学生更直观、形象地理解相关知识点。对此,在实际教学中,教师需要结合《数学广角》的教学方法,培养学生的理解能力与应用能力,促使全体学生能够初步形成最基本的数学思想。