摘要

随着时代的发展,我国的教育水平产生了巨大的革新。英语课程是高中教学体系下的重要环节,在传统教学进程之中,教师通常只注重英语知识传递的结果,其对于传递过程的重视程度明显不高,因此致使学生的学习能力受到严重影响。新课改对高中英语教学提出了更高的要求,其要求英语教学不仅仅要为学生传递相应的知识内容,而且还要充分展现出学生的主体地位,全面培养学生的创新思维能力,帮助学生形成最为完整的认知能力。广大英语教师必须充分发挥出自己的指引作用,为学生提供更为充实的教学帮助。本文就高中英语教学过程中教师应该如何培养学生的创新思维能力做出了简单探析。