中职机电技术应用专业“3+4”衔接课程体系的现存问题及优化措施

作者：吴秋琴

来源：造纸装备及材料, 2023, 52(06): 252-254.

• 职业教育
• 机电技术应用专业
• “3+4”衔接课程体系

“3+4”衔接课程体系打破了中职教育、高等教育各自为政的局面，有效地整合了中职、本科双方的师资力量和教育教学资源，使生源结构、培养目标、课程体系、操作技能与应用能力培养等方面更好地协调统一，切实提高了人才培养的质量。因此，文章在分析中职“3+4”衔接课程体系的内涵的基础上，指出中职机电技术应用专业实施“3+4”衔接课程体系存在的问题，并提出中职机电技术应用专业“3+4”衔接课程体系的优化措施，以完善中职衔接课程体系，推动机电技术应用专业“3+4”衔接课程体系的发展。