摘要

<正>依据新课程标准,增强和提高学科教学的育人功能,培养学生的核心素养成为今后教育工作的重中之重。在小学教育过程中,语文学科包含很多德育内容,是开展德育的重要基础学科。小学语文教学与德育的有效融合,能够促进德育有效落实,共同为小学生综合素质的提升奠定基础。1.创设良好的教学情境。小学生正处于学习和成长的关键阶段,认知能力比较薄弱,不能深入理解教材中蕴含的德育元素。因此,教师应该仔细研究教材内容,充分分析教材的内涵,