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摘要
我国危险化学品安全管理形式严峻,危险化学品安全管理专业人才极度缺乏,而化工行业的高速发展迫切需要安全管理专业人才队伍的支撑。通过设置系统全面的课程内容(绪论、基础知识和专业知识、心理素质和实践技能),采取专家讲座、视频动漫教学、案例教学和计算机现场仿真模拟教学的"四位一体"的多元化创新教学模式,并选用混合式的课程考核方法考核学生学习的真实水平。这种模式能够培养具备专业技术能力强、安全生产意识好、心理素质高的危险化学品安全管理专业人才,构建起系统的高校危险化学品安全管理课程体系,可为高校危险化学品安全管理专业人才培养提供有益借鉴。
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单位福建师范大学; 环境科学与工程学院
