摘要

解题教学要关注学情,以学生的思维能力为基础,引导学生探究问题,串联条件,构建思路.中考几何压轴题常在教材知识点交汇处命题,把握图形特点,逐步拆分构建,即可达成解题目的.解题教学中要关注学生思维,注重探究体验.文章探究了一道几何综合题的构建过程,并提出相应的教学建议.