摘要

<正>《幼儿园工作规程》指出:"幼儿园应当将环境作为重要的教育资源,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物,支持幼儿自主选择和主动学习,激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。"在幼儿园区域游戏的环境创设中,幼儿教师要从幼儿的需求出发,让幼儿在参加区域游戏活动的过程中感受到快乐,促进幼儿能力和个性的全面发展。