基于旅游专业学生职业核心素养的逆向教学设计实践研究

作者：虞燕芬

来源：旅游纵览(下半月), 2019, (20): 232-233.

针对旅游专业毕业学生岗位职业核心素养欠缺的问题,开展"学生职业核心素养任务评价下逆向教学设计模式"研究,提出职业核心素养目标,在此基础上进行教学模式设计,旨在转变教师教学设计的思维方式,合理运用表现评价,实现目标、教学、评价的一致性,从而提高专业人才培养质量。