摘要

《汉语语言文字启蒙》是基于对外汉语教学中的字本位理念,重视汉字基础性地位,以汉字为基本单位来设计的。在汉字字义呈现方式上,字本位理念体现在它利用汉字为表意文字的特征,通过再现本源义、俗字源字义以及合体字拆分的方式,有理据地解释汉字形音义之间的关系。