论思维导图在中学语文教学中的应用

作者：谢秀婷

来源：课外语文, 2018, (36): 93.

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新课改的推行对中学语文教学提出更高要求,学生在学习过程中不仅要掌握具体的语文知识,还要在其中总结出适合自己的学习方法,以适应新的教育理念下对学生提出的更高的自主学习要求。因此这也为教师提出了新的教学要求,需要不断创新教学理念,以应对学生的学习需求。将思维导图应用在语文教学中能够有效促进学生的语文学习效率,并且其应用也比较广泛,但是在实际应用过程中仍然存在一些问题。因此,本文就针对思维导图在中学语文教学中的应用进行探究,并提出具体教学策略。