应用型本科高校学生自我管理的意义及途径

作者:吴海生; 缪亚东; 徐海江; 刘祝平
来源:教育现代化, 2018, 5(51): 276-277.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.51.132

摘要

近年来,随着我国经济水平的快速发展、应用型本科高校招生规模的不断扩大,应用型本科高校学生管理工作的诸多问题也逐渐凸显出来。作为我国高等教育的重要组成部分,应用型本科高校更是面临着很多新的问题和新的挑战。在这种情况下,学生自我管理的作用越来越突出,培养学生的自我管理能力是学生管理中的一个问题。本文通过自身工作经验以及查阅了大量相关文献阐释了加强应用型本科高校学生自我管理能力的重要性,并提供了适合应用型本科高校学生自我管理有效的培养途径。

  • 单位
    南通理工学院

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