用积极语言温暖抚慰学生们的心灵

作者：罗伟绣

来源：科普童话, 2019, (25): 31-32.

<正>"真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。"班主任面对尚未成年的高中生,更应该高举人文关怀大旗,用我们的实际行动践行教育的神圣使命。别再踩"管理雷区"高中班级管理的重心应该指向高考,但是如果我们过分专注于学生的学习成绩,而忽略了学生迫切的心理需要,就会使他们的心理产生一定程度的扭曲,一旦长久地得不到合理的宣泄和释放,必将发酵成严重的后果。高中学生谋杀班主任、学生集体逃课罢学、撕毁试卷等事件,看似具有偶发性,但背后折射着我们教育的缺位、错位,没有真正关注他们的心理问题,给予他们较为人道的教育关怀。