提高音乐课堂合唱教学有效性的策略研究

作者：张艳飞; 周新梅

来源：科普童话, 2020, (02): 139.

<正>在小学课堂中,音乐教育占有的比重丝毫不亚于其他学科。音乐教育不仅可以培养小学生的乐感更能提高小学生的文艺素质。合唱作为音乐的一种重要形式,可以体现出合唱队员的整体凝聚力,单个小学生的与人合作能力,可以丰富小学生的学习生活,还可以锻炼他们的声乐水平。但是目前小学中的合唱教学开展的程度还有些不足,合唱教学有效性不高。本文就如何提高小学音乐课堂的合唱教学有效性进行的探讨。