数学思想背景下高中数学三角函数教学研究

作者：吴晓岚

来源：新智慧, 2019, (25): 60.

• 数学思想
• 三角函数
• 教学研究

数学思想是数学的精髓,能够将零碎的数学知识体系化,帮助学生把握数学知识体系。本文首先对三角函数部分涉及到的数学思想进行了概述,然后以三角函数部分概念形成和原理探究部分的教学为例,对数学思想的应用进行论述。