多项选择题的有效教学途径探究

作者：冯高山

来源：高中数学教与学, 2022, (04): 39-29.

• 新高考模式
• 多项选择题
• 有效教学

本文从探索新高考背景下数学多项选择题教学路径的角度出发，探讨开展有效教学的相关途径，为提高数学多项选择题方面的教学效率和提高学生成绩提供建议和意见.