解决问题策略的多样性——关于“有余数除法”解决问题策略的几点思考

作者：姚萍

来源：数学大世界(中旬), 2018, (08): 75.

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在小学数学解决问题的教学中,策略有很多种,比如画图法、列表法、对比法、推理法、转化法、对比法、假设法、替换法等等。本文仅以二年级下册第六单元"有余数除法"解决问题这节课为例来阐述解决问题策略的多样性。