摘要

《热爱生命》是一篇关于生命教育的重要文章,其中饱含强烈的人文精神,是一篇具有典型性的文章。通过对《热爱生命》的创造性解读,挖掘其中蕴含的人文精神,并通过提问和讲故事的方式,实现人文精神在高中语文教学中的渗透。