健康素养与突发公共卫生事件的应对密切相关,研究以评价工具为切入点,重点综述了青少年健康素养评价工具、突发公共卫生事件视域下青少年健康素养评价工具研究现状。建议在突发公共卫生事件视域下加强青少年健康素养评价工具的开发,加强健康教育和提升健康素养,有利于青少年更好地应对突发性公共卫生事件,维护身心健康。