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摘要
针对细胞生物学教学中存在以教师讲授为主、教学内容枯燥、知识零碎难以整合、基础与临床应用脱节等问题，基于转化医学理念，以疾病诊疗为出发点，通过以学生为主体的多元化教学模式改革，加强学生学习过程管理，健全考核评价体系，培养学生初步科研素养，鼓励教师及学生参与临床实践等措施，将基础理论与临床应用、教师科研与课程内容相结合，逐渐培养了学生“以患者为中心”的宗旨，树立了“转化医学”意识，学生思维能力、转化意识及对临床问题的认识也得以强化，教师指导教学能力得到提高，教学改革终结硕果。
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单位黄河科技学院
