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摘要
人们需要物质生活,也需要精神生活,二者缺一不可,尤其是精神生活在人们日常生活中发挥着不可低估的重要作用。当前,柯达伊音乐教育体系在世界各国的影响力较大,其独特的育人理念为小学音乐教育注入了鲜活的血液,这就要求引起小学教育师范生的注意,深入了解柯达伊教育体系,不断提升个人的音乐素养。因此,本文首先简述柯达伊教育体系,然后分析柯达伊教育体系对小学音乐教学的作用,最后研究柯达伊教育体系下小学教育师范生音乐素养的提升策略。
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人们需要物质生活,也需要精神生活,二者缺一不可,尤其是精神生活在人们日常生活中发挥着不可低估的重要作用。当前,柯达伊音乐教育体系在世界各国的影响力较大,其独特的育人理念为小学音乐教育注入了鲜活的血液,这就要求引起小学教育师范生的注意,深入了解柯达伊教育体系,不断提升个人的音乐素养。因此,本文首先简述柯达伊教育体系,然后分析柯达伊教育体系对小学音乐教学的作用,最后研究柯达伊教育体系下小学教育师范生音乐素养的提升策略。
