当下的小学英语课堂主要以培养学生善于学习、热爱学习为重点,因而教师需要对学生英语的基本能力有一定的了解,以便给学生营造一个良好的学习环境,让每个学生都有所发展。这时情境教学法也就应运而生,这一教学形式讲求"情"和"境"的有效统一,能够激发学生的学习热情,让学生全身心地投入到学习中去,促进其学习能力的提高。对此,就情境教学法在小学英语课堂中的应用做一探析。
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