基于翻转课堂+思维导图混合模式的《古代汉语》文选教学改革研究

作者：张丽萍

来源：汉字文化, 2022, (09): 148-151.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2022.09.019

• 翻转课堂
• 思维导图
• 文选教学
• 教学改革

文章从翻转课堂、思维导图的含义、特点和作用着眼，探讨翻转课堂+思维导图的混合教学模式在《古代汉语》文选教学中的可行性与实施策略，并针对翻转课堂+思维导图的混合教学模式进行反思。

• 单位
  贵州大学