在"互联网+"的时代大背景下,有越来越多的新媒体技术应用于语文课堂,特别是微视频的出现,让传统语文课堂受到了很大冲击,有效处理了教学方法费力低效的问题。在这种情况下,中职语文教师应当努力做到与时俱进,探究"微视频"与中职语文教学的深度融合可能性。现基于对微视频原理及基本应用方法的前提,指出其深度融合的发展方向。