摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》中规定:小学生要"能具体明确、文从字顺地表述自己的意思"。看似简单的学习目标,实际上对小学三年级的学生来说是一个巨大的考验。新课程标准在中学段的习作要求中指出:"留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。"如何更好地帮助学生在较短的时间内把握起步作文的写法?