揆诸五千年国族历史,中华文化深镌于国人之思想意识与社会规范。当此信息化带来的世界扁平化、多元化大趋势中,国人对于本族文化的认同面临着挑战与考验。尤其对于中职学生而言,自身文化根基的薄弱使这一群体对于中华文化认同愈显孱弱。因此,中职学生加强中华文化认同教育迫在眉睫。本文以教授中职历史为本为例,探讨历史教学中中华文化认同教育的相关问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
