<正>近几年,"核心素养"走入了小学课程。教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,明确了核心素养的内涵,它将核心素养界定为"学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"。[1]在核心素养下的小学数学课程应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、模型思想、数据分析观念、运算能力、
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