"注意"是心理活动对一定对象的指向和集中,当人对事物发生高度注意时,就能对这一事物反应得更迅速、更清楚、更深刻、更持久;反之,则会出现视而不见、听而不闻的现象。因此,提高学生的注意力成了教师迫在眉睫的事情。本文,我将对如何提高低年级学生在数学课堂上的注意力做简单的阐述。
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