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思维导图辅助下的若干数学解题模式探究
作者:吴振奕
来源:
数学教学通讯
, 2021, (03): 57-63.
思维导图
思维可视化
联想
摘要
解题教学是数学教学的重要组成部分,若能引入新的工具帮助数学解题,则很有现实意义.文章尝试利用思维导图,借助其思维可视化的特点,解决形如:可一题多解、需分类讨论、需多维度探究、可解后反思等各类数学问题.
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