陶行知的"教学做合一"理论,是他生活教育理论的教学论和方法论,对语文教学有很重要的指导作用。本文作者结合自己小学中年级语文教学实践,从语文的阅读教学、作文教学和字词教学阐述了"教学做合一"理论的运用,力图继承和发扬该理论,内化成自己的教学思维。