随着新课改的不断推行，初中英语课堂教学也在不断地发展与改进。教师要突出学生的主体地位，提高学生的互动能力，培养学生的创新精神。从目前的教学实践来看，互动教学模式的应用极大地激发了学生的学习兴趣，发挥了学生的主体作用，对学生综合素养的提升起到了至关重要的作用。本文从互动教学模式的相关内容出发，分析了初中英语课堂教学的现状，并且从课前、课中、课后三个角度出发探析了互动教学模式的具体运用细节，希望能够为互动教学模式的进一步推广提供有价值参考。
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