传统英语写作教学法与“写长法”的对比研究

作者：陈曦

来源：大家, 2011, (06): 203.

• 传统英语写作教学法
• 写长法
• 大学英语教学

英语教学的目的是提高学生听、说、读、写的能力。其中,提高学生的写作能力是当今英语教学中的一项重要任务。我国第二语言习得专家王初明教授革新外语教学理念,首倡英语"写长法"。本文试图通过比较分析现行英语写作教学法,得出"写长法"对我国大学英语写作教学的启示。

• 单位
  长春工程学院