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摘要
外语是当前社会发展中必不可少的人才素质能力之一,也是以服务社会为导向的高职教育着重培养的技能与目标。现阶段的高职法语教学多从零基础开始,法语学习的复杂性和特殊性为教学带来了一定的难度,需要使用有效的方式提高学生的法语运用和交际表达能力,原版教材因其具有实用性和趣味性,而备受教师和学生青睐。以法语原版教材Compréhension orale-Niveau 1为例,对其在高职法语课堂中的实际运用进行深入分析与研究,为今后的教学提供经验和启示。
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单位山西旅游职业学院
