通过名言辨析培育科学精神的尝试

作者：祁伟

来源：中学教学参考, 2021, (22): 52-53.

• 名言辨析
• 科学精神
• 初中道德与法治

科学精神是中学生的必备素养。在初中道德与法治课堂教学中,教师可引导学生运用马克思的世界观和方法论来辨析一些名言,让学生在正确认识、辨析名言的基础上做出正确的价值判断和行为选择,由此来培养学生的科学精神。