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提高哲学与人生教学有效性的教学策略研究
作者:尤长正
来源:
现代职业教育
, 2018, (21): 72.
中职
哲学与人生
教学有效性
教学策略
摘要
作为中职教学体系的有机组成部分,《哲学与人生》教学现状不容乐观,教学方法单一、教学手段不恰当等问题较为突出。基于当前的教学现状,提出一些有效的教学策略。
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