英语阅读是英语教学的重要内容,是提高学生英语水平的途径和方法,也是学习英语语言的基础。随着素质教育的推广,教育工作者对于初中英语教学进行了多项研究和改进,在阅读教学中提出了分级阅读的概念。本文首先对研究分级阅读的意义、分级阅读存在的问题以及要求进行了分析,然后以笔者的课件为例进行了教学实例分析,最后通过对经验结果的分享探究了该课件存在的不足。分级阅读是当前初中英语教学的重要话题,具有重要的研究意义。通过不断地改革,全面提升初中英语教学水平。
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